К вопросу о том, как приобщать детей к настольным играм.

Добавил в связанные объекты большинство игр, про которые шла речь)

а почему бы к топику не привязать через "Связанные объекты" игры про которые вы рассказываете? было бы нагляднее :)

Моя младшенькая с 2,5 играла на равных с 5-летней сестрой в "Цыплячьи бега" (Chicken Cha Cha Cha) и простую версию "Рамзеса II" (Ramzes II). Это игры на память, а память у малышей крепче, чем у взрослых, меня они обыгрывали. :) Чуть позже в ход пошли "Скачки" (Giro Galoppo), "Сказочная страна" (Sagaland), "Пикник в курятнике" (Pick Picknic). А сейчас, в 4 года, она уже составляет нам компанию в "Чёрную овцу" (Black Sheep). Вторая дочь начала приобщаться к играм в пятилетнем возрасте с "Каркассона" и "Бонанзы". Сейчас, в 7 лет, играет в Stone Age, Blue Moon City, Руммикуб. Причём они именно играют в игру, а не с компонентами игры. И это далеко не полный список. Так что, игр для приобщения сейчас более чем достаточно.

Тесное общение с детьми это всегда здорово. К тому же, дети, как правило, тянутся к родителям, чем бы они не занимались. А настолки не плохой повод. Так держать.

"Ниагару" ещё попробуйте, правила не сложные, и река занятно течёт))))))