Весело учимся располагать предметы в пространстве

В этой красочной и увлекательной настолке детям предстоит располагать разные вещи внутри чемоданов: так, чтобы максимально эффективно использовать внутреннее пространство и разместить как можно больше предметов. Такая деятельность способствует активному формированию пространственного мышления. А среди обычных «туристических» вещей встречаются весьма неординарные: например котик, берёзовое полено или шляпа волшебника :) Это делает процесс не только полезным, но и весёлым!

От простых пространственных задач к основам геометрии

В «Багагаж» можно играть с малышами от 4 лет. В игре есть три варианта правил и два уровня сложности: для ребят от 4 и от 6 лет. Первые два варианта игры — кооперативные, без соревновательного момента: в них игрокам нужно сотрудничать для достижения общего результата. Третий вариант правил — соревновательный и привносит азарт борьбы в игровой процесс. Играя, дети постоянно исследуют варианты расположения объектов разной формы, сопоставляют их размеры, ищут способы размещения. Это создаёт важные предпосылки для освоения школьного курса геометрии в будущем.

Соревнуемся в умении собирать чемодан!

Базовый вариант правил называется «Влезет всё» и подходит для ребят от 6 лет: он простой, но увлекательный.

Задача игроков: сложить как можно больше вещей в свои чемоданы.

1. В центре стола по кругу располагаются все чемоданы. Внутри этого круга выкладываются кучки с вещами (по 4 вещи в каждой). На любой чемодан ставится фишка.
2. Игроки по очереди бросают кубик и шагают фишкой по чемоданам. Где остановилась фишка — тот чемодан забирают себе. Следующий игрок начинает с того места, где остановился предыдущий. Таким образом игроки набирают себе по 3 чемодана.
3. Игроки ходят по очереди. Первым ходит самый младший. Ставит фишку на любую кучку с вещами, бросает кубик и перемещается по кучкам. Из той кучки, где остановилась фишка, выбирает любую вещь и укладывает её в свой чемодан. Следующий игрок также бросает кубик, а отсчёт шагов начинает с той кучки, где остановился предыдущий.
4. Игроки продолжают набирать себе вещи до тех пор, пока могут уложить их в свои чемоданы. Игрок должен успеть уложить все взятые вещи, пока до него снова не дойдёт очередь ходить. Не успел — выбывает.
5. Когда все игроки выбыли из игры, каждый подсчитывает свои сложенные вещи. У кого больше всех, тот и победил.